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        福临走上了视听教室戴上了耳机，开始了他的学习旅程，而阿志也回到原本的分局内过着原本他习以为常的生活，两人就这样子回归到平凡的日常生活中。

        阿志因为局里的工作常常必须要加班，回到中和的住所常常都已经七、八点，所以一周的时间基本上只有六日两人才会有机会一起吃饭或是聊聊天，甚至有的时候两人连周末都遇不大到，毕竟阿志还要拨空去陪伴dy，福临也很支持阿志假日就要带着dy到处去走走，自己一个人不会有太多的问题，时光就在这样子平淡且平稳中飞速的流逝。

        时间一晃眼，已经到了2017年的年初，福临在补习班的学习也过了近半年，不得不说，这半年的时间完全颠覆了王主任与Jessica对於读书这两个字的认知，也让王主任把福临当成了教育学生的样板，常常利用福临来告诉每一位补习班的学生，就算不是天才，勤能补拙，福临在接受了半年的补习班的教育後，对於国中的数学已经完全没有任何问题。

        王主任，这个礼拜结束我付费的课程也差不多剩下一个月了，我目前觉得，国中三年的数学我应该已经算是通透了，你分析一下，高中数学你觉得我该如何学习，是继续这种方式还是要上大班课程？福临坐在柜台询问王主任。

        王主任看着眼前福临写的考卷，国中三年的所有课程基本上对他来说已经是没有任何难度，甚至於一些变形的题库福临都可以找到对应的解法，想起了这近半年来福临完全没有一天是缺席的，每天准时九点开门就到补习班，一坐下就是到下午五点、有的时候加上帮他讲课的时间，都会到六点才离开补习班，这样子的勤奋学习，让王主任对福临越来越欣赏。

        王主任听了福临的询问，摇了摇头你还有一个月左右的课程，如果你觉得国中的已经没有难度，我把你的帐号开启高中的课程吧！先试试看这样子的上课方式，如果你想进入大班教育，我们再谈，但我私心建议你还是用现在的模式对你跟对其他人b较好。

        福临有点讶异的看着王主任什麽意思？为什麽我自己在视听教室b较好？是我会影响别人吗？

        JessicacHa嘴道Jin，王主任的意思是，你上大班课，不只学生会压力太大，连授课老师都会压力太大，毕竟没有几个学生可以像你这麽高强度的学习，你的学习强度连我都觉得要是稍微不努力一下，就会被你问倒。

        王主任看了一眼Jessica摇了摇头你的程度早就被Jin超过了，只是他还没学习高中的课程而已，现在要Jin教国中生，他会教的b你还要好，你已经很优秀了。王主任转头看着福临说Jessica说的也是我担心的，一个人很强很天才，在我们眼中看起来当然很好，但是当你在群T里面，很容易变成破坏者，因为你太强了，大家会因为这样子而丧失信心，所以还有一个月，你先继续用目前的学习方法，如果一个月後，你想要加入大班级，我们再讨论好不好？

        福临点了点头，身为曾经的皇帝，他当然知道，当你过度优秀，你面临的不一定是好事，有可能会造成整个环境的不稳定，於是福临跟王主任表示他愿意先用目前的方案继续学习高中的课程，如果他在高中没有这麽快进步，他也会想要T验一下大班课。

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