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        语文课上，老师教没教过你，怎么样“生动形象”的朗诵课文？

        对对……

        就那个感觉！

        沈铭恩就是采用了一种“生动形象”的方式，来将那一段歌词给“朗诵”了出来！

        前面就说了，“朗诵”这玩意儿在综艺里就是一坨，苟看了都摇头的……

        可不知道为啥，沈铭恩的诗朗诵却莫名的让观众们感觉特别具有代入感！

        可能是因为前面一整段的主歌副歌营造了完美的氛围感，那种感染力深深渲染到了每一位观众的脑海里，观众们本身就已经被代入到了那个意境当中，所以听这段朗诵，非但没有感到尴尬、出戏，甚至还觉得……

        恰到好处！

        是啊……

        真就是恰到好处啊！

        就好像沈铭恩通过语调的抑扬顿挫和节奏的舒缓变化，将歌词转化成为了一种“有声的诗”一般！

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