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        他不确定自己到底要不要问这个问题……

        不问心里又膈应得很。

        问了……

        又怕自己多此一举、反倒生了事端。

        徐鹤很纠结。

        ……

        几秒的疑惑后，老师明白孩子究竟想问的是什么了。

        还是一个孩子啊……

        老师微笑，“怎么了？”

        “刚才？”

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