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        两人带上会议室房门，在电梯间闲聊着：

        “我看挺多人留下，咱提前走好吗？要不也回去待一会？”

        柳孝双手插兜：

        “差生才留堂，你见过哪个尖子生被留下辅导？”

        “卧槽，高啊，一语惊醒梦中人！”

        成浩一脸佩服，心想真不愧是学长，大脑早发育一年就是不一样。

        两人的项目原处于低谷期，经教授在会议上“好点子点拨”，又重拾信心，干劲满满。

        ……

        与此同时，会议室内学生减少七成，被留堂的“差生”都聚在老教授周围，开开心心吃小灶。

        比如额外的权利、追加补贴、绿色通道、学会名义的借用等。

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